نجدد الترحيب بمدرسة الآفاق الجديدة الدولية ضمن منصة سكوليرا

حرصا من سكوليرا على توسيع منصتنا للمزيد من المدارس للنهوض بالتعليم، نسعد بالإعلان عن تجديد الثقة واستمرار التعاون بين مدرسة الآفاق الجديدة الدولية ومنصة سكوليرا. فمدرسة الآفاق الجديدة الدولية هي مدرسة أمريكية مستقلة تستوعب أكثر من 600 طالب وطالبة من المرحلة الابتدائية وحتي الثانوية.  وقد كانت ولا تزال المدرسة عميلا …

أكمل القراءة »
التعليم عن بعد

مقترحات لتطوير التعليم عن بعد: تعريفه وأهميته

قال سيمور بابيرت عالم الرياضيات في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، “لا يمكنك تعليم الناس كل ما يحتاجون إلى معرفته. أفضل ما يمكنك فعله هو تحديد ما إذا كان بإمكانهم العثور على ما يحتاجون إلى معرفته عندما يحتاجون إليه.” وتنطبق هذه المقولة على الطلاب في أيامنا هذه. ونظراً لتواجد الأنظمة والاتجاهات الجديدة …

أكمل القراءة »

سكوليرا تعقد ندوتها الإفتراضية لشهر يونيو: كيف تحصل علي الاعتماد من مؤسسة كوجنيا للمدارس الدولية؟

نظمت سكوليرا يوم الأربعاء الماضي ندوتها الإفتراضية الشهرية عن كيفية الحصول على الاعتماد من مؤسسة كوجنيا للمدارس الدولية حيث جرت مناقشة حول أهمية أن تكون المدرسة معتمدة ، وبعض النصائح المهمة بشأن كيفية إعداد المدارس للاعتماد وبعض دورات التعليم المهني التي من شأنها أن تقوم بالتغيير الجذري للمعلم وسير المنظومة …

أكمل القراءة »
7 استراتيجيات التعلم النشط لاستخدامها في الفصل

9 استراتيجيات التعلم النشط عن بعد لاستخدامها في الفصل

قال إي. إم. فورستر، الكاتب البريطاني “التلقين على المدى الطويل مثل الإطعام بالملعقة فهو لا يعلمنا شئ سوي شكلها” تخلي عن الأساليب القديمة والواقع أن صورة الفصل الدراسي المعتاد حيث يلجأ فيه المدرس الي الشرح بشكل رتيب هي صورة غير محببة للطلاب اليوم. يمكن أن تكون  تلك الطريقة أحادية الجانب …

أكمل القراءة »
مقترحات لتطوير التعليم في المملكة

3 مقترحات لتطویر التعلیم في المملكة العربیة السعودیة

كیف یبدو المشهد التعلیمى في المملكة العربیة السعودیة الیوم؟ هل تعمل الحكومة السعودیة على تنفیذ تغییرات جدیة في نظامها التعلیمي؟ ما مدى فعالیة جهود الحكومة في التنفیذ ؟ وهل لا تزال هناك ثغرات في النظام التعلیمي تحتاج إلى معالجة؟ ما هيالتدابیر التي یجب اتخاذها لتحقیق نظام أفضل؟ هل یوجد مقترحات …

أكمل القراءة »